Les enseignements

Chaque journée de formation propose différents type d'enseignements, chacun permettant de mettre au travail la clinique par un abord spécifique.
Ces enseignements se déroulent pour la plupart en groupe restreint, permettant ainsi des échanges propices à l'élaboration et la formation de chacun. 

Les présentations cliniques 

Pratiquée par Jacques Lacan durant 40 années à l’Hôpital Sainte-Anne, la présentation de malades est au centre de la formation dispensée par les sections cliniques de l’Institut du Champ freudien. Un patient s’y entretient à bâtons rompus avec un psychanalyste devant un auditoire peu nombreux et tenu au silence. Le patient qui porte là témoignage trouve à transmettre son expérience de sujet, dans l’espoir de s’en alléger un peu, de participer au réordonnancement de son trajet dans le lieu de soin qui l’abrite. L’équipe soignante, en charge du patient, s’avance à partir de la question posée par le diagnostic et le traitement.

Le Séminaire Théories de la clinique  et de lectures de textes psychanalytiques

Il a pour vocation de présenter la clinique psychanalytique, dans l’orientation lacanienne, sous sa forme la plus actuelle. Il s’agit de la décrire dans sa plus grande variété mais aussi de rendre manifeste l’évolution des entités cliniques (histoire de la clinique dans ses changements et ruptures) dans leur rapport à la structure et présenter l’usage actuel des catégories dans la pratique qui est la nôtre.

Le Séminaire Élucidation des pratiques 

Cet enseignement est fondé sur l’étude de cas cliniques tirés de la littérature psychanalytique. Qu’est-ce qu’écrire un cas? Quelles données recueillir ? Chaque groupe d’élucidation peut également permettre aux participants, de dégager un enseignement de leur pratique clinique, en institution généralement, en cabinet parfois. Le groupe d’élucidation se donne alors pour tâche de construire le cas dont on parle, soit de dégager la logique subjective où se nouent le symbolique, le réel et l’imaginaire.