Les Sections, Antennes et Collèges cliniques francophones ont pour but d’assurer un enseignement fondamental de psychanalyse, tant théorique que clinique. Ces enseignements sont organisés autour de trois principales composantes : une Présentation clinique, un Séminaire théorique, un Séminaire pratique. Chaque Section, Antenne ou Collège choisit une thématique spécifique pour son programme annuel. S’ajoute à ce programme, selon les régions, une conversation, une journée d’étude et des conférences cliniques.
Le Collège clinique, formation agréée au titre de la formation continue, s’adresse essentiellement aux professionnels et étudiants des métiers de la santé, de la santé mentale, du travail social, médico-social, des métiers de la réeducation et également du champ de l’éducation.
Le Collège clinique, formation agréée au titre de la formation continue, s’adresse essentiellement aux professionnels et étudiants des métiers de la santé, de la santé mentale, du travail social, médico-social, des métiers de la réeducation et également du champ de l’éducation.
L’objectif de la formation est de permettre aux professionnels d’orienter leur pratique dans le vaste champ de la clinique, par l’étude approfondie des concepts de la clinique psychanalytique.
L’objectif de la formation est de permettre aux professionnels d’orienter leur pratique dans le vaste champ de la clinique, par l’étude approfondie des concepts de la clinique psychanalytique.
Le thème de la formation change chaque année, conformément au choix de l’équipe enseignante :
Bernard Alberti; Christiane Alberti; Marie-Thérése Babonneau; Dominique Hermitte; Francis Ratier; Chantal Simonetti; André Soueix.
Le thème retenu est en prise avec les nouveaux symptômes et l’actualité du malaise social, et toute autre problématique à laquelle la pratique nous confronte au quotidien.
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La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie d’action suivante : Actions de formation
