Trois après-midi pour trois enseignements différenciés
• Objectif 1 : Comprendre ce que désigne le terme de crise
• Objectif 2 : Apprendre à distinguer la crise au sens clinique d’un simple état d’agitation.
• Objectif 3 : Analyser ce qui fait la nature de la crise en établissant une clinique précise.
Objectifs de la formation :
Objectifs pédagogiques du programme :
Objectifs de la formation :
Etudier la catégorie clinique de l’addiction et son traitement à partir de la psychanalyse.
Analyser le contexte contemporain de la notion d’addiction.
Objectifs pédagogiques du programme :
Repérer des signes cliniques de l’addiction
- Dans le rapport à l’objet
- Dans le rapport à l’autre
- Dans le rapport au langage
Discriminer les vraies addictions d’un simple comportement répétitif.
Objectifs de la formation :
Etudier la catégorie clinique de la crise et son traitement à partir de la psychanalyse.
Analyser le contexte contemporain de la notion de crise.
13h30 |
Accueil des participants |
14h-15h30 |
Conférence théorico-clinique suivie d’une discussion |
15h30-16h30 |
Présentation d’un cas clinique |
16h30-17h |
Discussion sur le cas clinique et la conférence |
Sur simple demande d’inscription soit individuelle soit au titre de la Formation Permanente (FP) après avoir envoyé le bulletin d’inscription et le règlement.
• Inscription à titre individuel :
90 euros pour les trois demi-journées. 30 euros pour une demi-journée.
• Inscription au titre de la Formation Permanente (FP) :
160 euros pour les trois demi-journées. 60 euros pour une demi-journée.
Nos formations peuvent être accessibles aux personnes en situation de handicap. Pour les personnes en situation de handicap, merci de contacter notre référente accessibilité Pascale Rivals au 06 20 23 47 22, ou à collegeclinique-toulouse@orange.fr afin de vous accompagner et vous orienter au mieux dans votre demande et vos démarches.
• Travailleurs sociaux : éducateur(ice)s, assistant(e) social(e), etc
• Métiers de la rééducation (orthophonie, psychomotricité etc)
• Psychologues
• Directeurs d’établissement, cadres du secteur social/sanitaire/médico-social
• Aides-soignants
• Infirmièr(e)s
• Thérapeutes
Pas de prérequis
Inscription possible jusqu’à 15 jours avant le début de la formation
Les enseignants, psychologues de formation, pratiquent la psychanalyse et sont membres de l'AMP.
Les intervenants, psychologues de formation pratiquent la psychanalyse en institution et sont membres de l’ACF en MP ou et de l’Ecole de la Cause freudienne et de l’AMP.
Coordination de la formation :
Christiane Alberti
Enseignants :
Christiane Alberti, Psychologue, Membre de l’École de la Cause freudienne
Dominique Hermitte, Psychologue, Membre de l’École de la Cause freudienne
Victor Rodriguez, Psychologue, Membre de l’École de la Cause freudienne
André Soueix, Psychologue, Membre de l’École de la Cause freudienne
Intervenants :
Patricia Loubet, Psychologue, Membre de l’École de la Cause freudienne
Laure Vessayre, Psychologue, Membre de l’Association de la Cause freudienne
• Accueil des participants dans une salles dédiées à la formation.
• Deux temps distincts : conférence théorico-clinique d’1h30 suivie d’une discussion puis présentation d’un cas par un professionnel travaillant en institution (1h30) suivie d’une discussion.
• Le nombre de participants est volontairement réduit pour favoriser les échanges avec les intervenants.
• Possibilité d’avoir un lien individuel auprès d’un des enseignants concernant toute question de contenu
• Feuilles de présence
• Formulaires d'évaluation de la formation.
• Questionnaire des acquis en fin de formation
• Évaluation de la satisfaction :
• À la fin des journées de formation (à chaud).
60 jours après la formation (à froid).
• Bilan en présence le jour de la formation
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