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Formation, Leçons d’introduction à la psychanalyse

Qu’est-ce qui m’angoisse ?

Cycle d’enseignements - pour les étudiants
Du 5 novembre 2025
au 13 mai 2026
de 19h à 21h Soit 20h de formation sur 10 jours

Le Collège clinique de Toulouse propose un cycle d’enseignements d’introduction à la psychanalyse, de 19h à 21h (10 mercredis sur l’année universitaire).

Ces leçons s’adressent à ceux qui désirent découvrir la psychanalyse et qui n’ont pas nécessairement de pratique clinique, notamment les étudiants des cursus universitaires en psychologie, médecine, lettres, philosophie etc ainsi que les étudiants qui se forment aux métiers de la santé, de l’éducation, du travail social et médico-social etc.

Chaque leçon est suivie d’un travail de lecture des textes fondamentaux en petits groupes.

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Objectifs et compétences visées

Programme

Déroulé d'un soirée de formation :

19h-19h15 Accueil et reprise des questions de la séquence précédente
19h15-20h Enseignement avec l'ensemble des participants
20h-20h45 Échanges, discussion en demi-groupe pour faciliter la prise de parole
20h45-21h Bilan de la séquence en grand groupe et perspectives pour la séquence suivante

Progression pédagogique du programme :

  • Séance 1 L'angoisse, un affect pas comme les autres
  • Séance 2 Avec Freud, l'angoisse est un signal
  • Séance 3 Avec Freud, l'angoisse de castration
  • Séance 4 Avec Lacan, l'angoisse et le désir de l'Autre
  • Séance 5 Quand la place du manque est saturé
  • Séance 6 Passage à l'acte et acting out
  • Séance 7 Angoisse et traumatisme
  • Séance 8 Le cauchemar
  • Séance 9 L'angoisse touche le corps
  • Séance 10 Y a-t-il un objet de l'angoisse

MAJ 12 août 2025

Infos

Qualité et indicateurs de résultats

Évaluation de la satisfaction de la formation en 2024-25 : 9.44/10

Utilité de la formation en 2023-24 : 9.23/10

Cette formation est recommandée par 100 % des personnes répondant à l'enquête.

*Indicateurs de résultats obtenus suite à l'enquête de satisfaction à chaud. Taux de retour : 100%

Réin­scrip­tion : ques­tion­naire d’é­val­u­a­tion des besoins en formation
Pre­mière inscrip­tion : Admis­sion après entre­tien avec un enseignant ou un intervenant :
-Vic­tor RODRIGUEZ au 06 23 83 15 12
- André SOUEIX au 05 61 53 84 81

Inscription à titre individuel : 100 euros : le paiement s’effectuera en deux fois, à partir d’un lien web qui vous sera envoyé : 30 % au début de la formation, 70 % en milieu de formation.

Nos for­ma­tions peu­vent être acces­si­bles aux per­son­nes en sit­u­a­tion de hand­i­cap. Pour les per­son­nes en sit­u­a­tion de hand­i­cap, mer­ci de con­tac­ter notre référente acces­si­bil­ité Pas­cale Rivals au 06 20 23 47 22, ou à collegeclinique-toulouse@orange.fr afin de vous accom­pa­g­n­er et vous ori­en­ter au mieux dans votre demande et vos démarches.

Etudiants en psychologie, philosophie, éducation, sciences humaines
• Travailleurs sociaux en formation
• Etudiants métiers de la rééducation (orthophonie, psychomotricité etc)
• Etudiants enseignants (Education nationale)

Pas de prérequis

Inscription possible jusqu’à 15 jours avant le début de la formation 

Brochure
Inscription

Organisation

Équipe pédagogique :

Les enseignant et les intervenants sont psychologues de formation, pratiquant la psychanalyse et sont membres de l’École de Cause freudienne et de l'AMP

Coordination de la formation :

  • Christiane ALBERTI, psychologue, psychanalyste, membre de l’École de la Cause freudienne
  • André SOUEIX, psychologue, psychanalyste, membre de l’École de la Cause freudienne

Enseignants

  • André SOUEIX, psychologue
  • Victor RODRIGUEZ, psychologue

Intervenants :

  • Patricia LOUBET, psychologue
  • Pascale RIVALS , psychologue
  • Dominique SZULZYNGER, psychologue
  • Laure VESSAYRE, psychologue
  • Accueil des participant dans deux salles dédiées à la formation
  • Tableau, marqueurs, micros
  • Séance avec une première partie en cours magistral et en demi-groupe en deuxième partie pour favoriser la participation des étudiants
  • Possibilité de poser des questions individuelles par écrit auprès du coordonnateur, André SOUEIX, en fin ou après chaque séances, questions auxquelles des réponses seront apportées à la séance qui suit
  • Cours magistraux et exposés théoriques
  • Accompagnement des enseignants concernant toute question de contenu

Feuilles de présence

Formulaire d’évaluation de la formation :

  • Questionnaire des acquis en fin de formation
  • A la fin des journées de formation (à chaud)

Évaluation de la satisfaction :

  • Bilan en présence le dernier jour de la formation

Attestation de réalisation de l'action de formation

 

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